Je vous recommande d’utiliser ces 20 verbes clés pour argumenter en français au niveau B2, que ce soit à l’écrit ou à l’oral.
L’emploi de ces verbes est indispensable pour soutenir vos propos, justifier vos idées et renforcer vos arguments. Ils vous permettront d’exprimer vos pensées de manière précise et claire, tout en étant particulièrement efficaces pour réussir le DELF B2. Comme d’habitude, j’ai préparé un PDF pour vous aider à les mémoriser facilement et à les intégrer de manière fluide dans vos réponses.
Avec cette liste de verbes pour argumenter en français B2, vous serez en mesure de structurer vos discours, défendre vos opinions et convaincre votre auditoire avec aisance. Vous pouvez télécharger le PDF sur cette page pour faciliter leur mémorisation.
Sommaire de la leçon
20 verbes pour argumenter en français B2 – Vidéo
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Exprimer une opinion ou une conviction
Commençons par des verbes qui vont vous permettront d’exprimer une opinion ou une conviction. Ce sont des verbes très utiles lorsque vous devez présenter vos idées de manière argumentée.
1. Soutenir
Ce verbe signifie affirmer et défendre une idée ou un point de vue avec des arguments à l’appui.
Il soutient la nécessité de réformer le système de santé public.
Explication : Dans cet exemple, le verbe « soutenir » indique que la personne appuie et défend l’idée de réformer le système de santé public, probablement en présentant des arguments sur les inconvénients du système actuel et les avantages d’une réforme.
Le maire soutient la construction d’un nouveau parc dans le quartier.
Explication : Dans cet exemple, « soutenir » montre que le maire appuie et défend activement le projet de construire un parc, et qu’il argumente en mettant en avant les bienfaits pour la communauté, tels que des espaces verts pour les habitants.
2. Estimer
Ce verbe est utilisé pour exprimer une opinion personnelle ou une évaluation sur un sujet précis, souvent basé sur des arguments ou des analyses. C’est un verbe clé pour structurer des arguments au DELF B2.
Elle estime que la protection de l’environnement doit être une priorité mondiale.
Explication : Ici, le verbe « estimer » souligne qu’elle considère que la protection de l’environnement devrait constituer l’un des enjeux majeurs à l’échelle mondiale, mettant en évidence la nécessité d’une action concertée à l’échelle globale.
Ils estiment que l’introduction de la taxe carbone contribuera à réduire les émissions de gaz à effet de serre.
Explication : « Estimer » indique qu’ils pensent que la taxe carbone aura un effet positif sur la réduction des émissions de gaz à effet de serre, en se basant sur des arguments écologiques et économiques.
3. Se prononcer
Lorsqu’une personne se prononce sur quelque chose, elle prend une position claire et tranchée sur un sujet, et l’exprime publiquement.
Elle s’est prononcée en faveur d’une politique plus écologique.
Explication : Ici la personne a pris une décision claire et a exprimé publiquement son avis : elle est pour une politique écologique.
Il s’est prononcé contre l’utilisation des pesticides dans l’agriculture.
Explication : Ici, la personne a pris une position contre l’usage des pesticides, exprimant un désaccord fort et clair avec cette pratique, probablement pour des raisons environnementales ou sanitaires.
4. Adhérer à
Le verbe « adhérer à » signifie accepter et soutenir une idée, une opinion ou un projet, en étant d’accord avec elle et en la faisant sienne.
Beaucoup de citoyens adhèrent aux nouvelles mesures écologiques.
Explication : Dans cet exemple, « adhérer » signifie que les citoyens acceptent et soutiennent activement les nouvelles mesures écologiques. Ils ne se contentent pas d’accepter passivement ces mesures, mais ils les prennent pour de bonnes idées, et cela montre qu’ils sont d’accord pour qu’elles soient mises en œuvre.
J’adhère totalement à votre proposition de réforme.
Explication : Ici, « adhérer » signifie que la personne accepte et soutient pleinement la proposition de réforme.
5. Réaffirmer
Ce verbe signifie affirmer de nouveau et avec force une position qui a déjà été exprimée.
L’entreprise a réaffirmé son engagement à réduire son empreinte carbone d’ici 2030.
Explication : Dans cet exemple, « réaffirmer » signifie que l’entreprise a confirmé une fois de plus son objectif de réduire son empreinte carbone, en insistant sur la constance de son engagement.
Le ministre a réaffirmé la nécessité de réformer le système de santé.
Explication : « Réaffirmer » montre ici que le ministre a répété avec force sa position concernant la réforme du système de santé, soulignant que c’est une priorité qui ne change pas.
6. Énoncer
Le verbe « énoncer » indique qu’une idée, une opinion, ou un ensemble d’informations est exprimé de manière claire et précise.
Lors de la réunion, le directeur a énoncé les objectifs à atteindre pour cette année.
Explication : Dans cet exemple, « énoncer » signifie que le directeur a présenté de manière claire les objectifs qu’il souhaite atteindre, en les formulant de manière explicite et compréhensible.
Lors du débat, elle a énoncé les principales mesures qu’elle proposerait pour améliorer le système éducatif.
Explication : Dans cet exemple, énoncer veut dire que l’oratrice a exposé clairement ses idées sur les mesures proposées pour améliorer l’éducation, de manière compréhensible et directe.
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Appuyer ou renforcer une idée
Maintenant, passons à des verbes qui vont vous aider à appuyer ou renforcer vos arguments. Ces verbes sont essentiels pour donner plus de poids à vos propos.
7. Revendiquer
Le verbe « revendiquer » signifie demander ou réclamer quelque chose de manière ferme.
Les travailleurs revendiquent de meilleures conditions de travail et une augmentation de salaire.
Explication : « Revendiquer », ici, signifie que les travailleurs demandent fermement de meilleures conditions de travail et une augmentation de salaire. Ils ne se contentent pas de suggérer, mais exigent ces améliorations.
L’association revendique le droit à un logement décent pour toutes les familles.
Explication : L’association demande ou réclame de manière forte que toutes les familles aient accès à un logement décent. Elle considère ce droit comme essentiel et se bat pour qu’il soit respecté.
8. Illustrer
Le verbe « illustrer » est utilisé pour apporter un exemple concret ou une preuve qui renforce ou clarifie une idée.
Les résultats de l’enquête illustrent l’impact positif du télétravail sur la productivité des employés.
Explication : Ici, les résultats de l’enquête apportent des preuves concrètes pour soutenir l’idée que le télétravail peut améliorer la productivité. Ils renforcent cette idée en la montrant avec des données réelles.
Ce documentaire illustre les défis auxquels sont confrontées les populations rurales dans les pays en développement.
Explication : Le documentaire montre de manière détaillée les difficultés que rencontrent les populations rurales, en offrant des exemples visuels et des témoignages pour soutenir cette idée.
9. Souligner
Quand on souligne une idée, un point de vue ou un élément, on met en avant son importance ou sa pertinence.
Le ministre a souligné l’urgence de mettre en place des réformes pour améliorer le système de santé.
Explication : « Souligner », ici, signifie que le ministre a insisté sur le fait qu’il est urgent de réformer le système de santé, en mettant en avant la pertinence de ces réformes pour l’avenir.
Le consultant a souligné les risques d’une expansion trop rapide de l’entreprise.
Explication : Dans ce cas, souligner veut dire que le consultant a attiré l’attention sur les dangers d’une expansion rapide, pour alerter l’entreprise sur les problèmes potentiels.
10. Démontrer
C’est un verbe fort pour montrer que quelque chose est incontestable ou vérifié par des preuves solides.
Les chercheurs ont démontré l’existence d’un lien entre l’alimentation et les maladies cardiovasculaires.
Explication : « Démontrer », dans cet exemple signifie que les chercheurs ont prouvé avec des recherches et des données que l’alimentation a un impact direct sur les maladies cardiovasculaires.
L’étude démontre que l’accès à l’éducation réduit significativement les inégalités sociales.
Explication : « Démontrer » signifie ici que l’étude prouve clairement avec des données et des analyses que l’accès à l’éducation a un effet positif sur la réduction des inégalités sociales.
Préciser un propos
Passons maintenant aux verbes qui vont vous permettre de préciser un propos. Lorsque vos idées sont complexes, ces verbes vont vous aider à les rendre plus claires et compréhensibles.
11. Préciser
Le verbe « préciser » est utilisé pour rendre quelque chose plus clair et plus détaillé, souvent pour éviter des confusions ou des interprétations erronées. C’est un verbe utile lorsque l’on souhaite ajouter des détails importants pour que l’information soit bien comprise.
Lors de l’entretien, le candidat a précisé qu’il avait travaillé dans plusieurs pays avant de postuler ce poste.
Explication : « Préciser », ici, signifie que le candidat a rendu plus clair et détaillé son expérience professionnelle pour éviter toute confusion sur ses qualifications.
Le ministre a précisé que la réforme n’entrera en vigueur qu’après l’adoption de la nouvelle loi.
Explication : Ici, « préciser » signifie que le ministre a clarifié un aspect spécifique de la réforme, à savoir qu’elle ne sera mise en place que lorsque la loi sera adoptée, pour éviter des malentendus.
12. Clarifier
Le verbe « clarifier » est utilisé pour rendre une idée, une explication ou un argument plus compréhensible et précis, souvent pour éliminer toute ambiguïté.
Pouvez-vous clarifier votre position sur cette question ?
Explication : Ici, on demande à la personne de préciser davantage son opinion afin qu’il n’y ait aucun doute sur ce qu’elle pense.
Elle a clarifié son point de vue en reformulant son argument avec des exemples concrets.
Explication : En reformulant son argument avec des exemples concrets, elle a supprimé toute ambiguïté et a permis à ses auditeurs de mieux comprendre son point de vue.
Contester ou critiquer un argument
Passons maintenant aux verbes qui vont vous aider à contester ou critiquer un argument. Ces verbes sont essentiels pour remettre en question des idées, prouver qu’elles sont erronées ou pour marquer un désaccord de manière argumentée.
13. Dénoncer
Quand vous dénoncez quelque chose, vous mettez en lumière un problème ou une injustice, souvent pour critiquer une action ou un système.
Le rapport a dénoncé les pratiques commerciales abusives de certaines entreprises.
Explication : Dans cet exemple, « dénoncer » veut dire que le rapport critique ouvertement les actions d’entreprises qui agissent de manière injuste ou illégale pour en informer le public et demander des mesures correctives.
Les militants écologistes ont dénoncé la déforestation illégale dans la région amazonienne.
Explication : « Dénoncer », ici, signifie que les militants ont exposé un problème écologique majeur, à savoir la déforestation illégale, pour attirer l’attention sur les dommages environnementaux et alerter le public.
14. Contredire
« Contredire » est utilisé pour exprimer un désaccord ou mettre en évidence l’erreur dans les affirmations d’une personne, généralement en présentant des faits ou des arguments pour prouver l’inexactitude ou la fausseté des propos.
Elle a contredit son collègue en affirmant que les coûts étaient sous-estimés.
Explication : Dans cet exemple, « contredire » indique qu’elle a réfuté l’opinion de son collègue, en montrant que les coûts étaient en réalité plus élevés que ce qu’il avait dit.
L’économiste a contredit la politique économique du gouvernement.
Explication : « Contredire », ici, veut dire que l’économiste a exprimé un désaccord avec la politique du gouvernement, en expliquant pourquoi il pense que cette politique ne fonctionne pas ou est erronée.
15. Nier
C’est un verbe qui sert à exprimer un refus catégorique de reconnaître une vérité ou une preuve présentée.
Il ne faut pas nier que l’augmentation des prix a un impact sur le pouvoir d’achat des ménages.
Explication : « Nier » dans cet exemple signifie qu’il est impossible de refuser de reconnaître une réalité évidente, à savoir que l’augmentation des prix affecte bien les finances des familles.
Il est important de ne pas nier que la pauvreté reste un problème majeur dans certaines régions du monde.
Explication : « Nier », dans cet exemple, signifie qu’il ne faut pas rejeter ou ignorer le fait que la pauvreté est toujours un problème sérieux dans certaines zones géographiques.
16. Invalider
« Invalider » un argument signifie que l’on prouve qu’il est incomplet ou incorrect.
Les résultats de l’enquête ont invalidé la théorie selon laquelle la technologie augmenterait le chômage.
Explication : « Invalider » ici signifie que l’enquête a prouvé que la théorie était fausse ou incorrecte, en apportant des résultats contraires.
Le professeur a invalidé l’argument de l’étudiant en expliquant que les sources utilisées étaient obsolètes.
Explication : Dans cet exemple, « invalider » signifie que le professeur a démontré que l’argument de l’étudiant était incorrect, en expliquant que les informations utilisées étaient dépassées.
17. Rejeter
Dans l’argumentation, « rejeter » sert à refuser une idée, une argumentation ou une proposition en la qualifiant de fausse ou d’inutile.
Le conseil municipal a rejeté la proposition d’augmenter les impôts pour financer l’éducation.
Explication : Ici, « rejeter » signifie que le conseil municipal a refusé d’accepter la proposition d’augmentation des impôts, jugeant qu’elle n’était pas une solution appropriée.
Le parlement a rejeté le projet de réforme des retraites, en raison de l’opposition massive des citoyens.
Explication : « Rejeter », ici, signifie que le parlement a refusé d’adopter le projet de réforme, prenant en compte la forte opposition populaire.
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Influencer ou persuader autrui
Enfin, terminons avec des verbes qui vous permettent d’influencer une personne, afin de convaincre votre interlocuteur.
18. Dissuader
Le verbe « dissuader » signifie convaincre quelqu’un de ne pas faire quelque chose, en lui présentant des raisons ou des arguments pour l’en empêcher ou le décourager.
Les autorités sanitaires ont dissuadé les gens de sortir sans masque en raison de la pandémie.
Explication : Ici, « dissuader » signifie que les autorités ont cherché à convaincre les gens de ne pas sortir sans masque, en présentant des arguments liés à la santé publique.
Les campagnes de prévention routière cherchent à dissuader les conducteurs de prendre le volant sous l’influence de l’alcool.
Explication : « Dissuader », ici, signifie que les campagnes ont pour objectif de convaincre les conducteurs de ne pas conduire en état d’ivresse, en mettant en avant les dangers et les conséquences légales.
19. Inciter
Le verbe « inciter » signifie pousser quelqu’un à adopter un comportement ou à agir de manière spécifique.
Les éducateurs incitent les enfants à participer à des activités sportives pour leur bien-être.
Explication : « Inciter », ici, signifie que les éducateurs encouragent les enfants à s’engager dans des activités physiques, en expliquant les avantages de l’exercice pour la santé.
Les campagnes de sensibilisation incitent les citoyens à recycler davantage pour protéger la planète.
Explication : « Inciter », dans cet exemple, signifie que les campagnes cherchent à pousser les citoyens à recycler, en mettant en avant l’importance de cette action pour la protection de l’environnement.
20. Encourager
Ce verbe décrit l’action de motiver quelqu’un à persévérer, souvent en lui offrant soutien ou conseils.
Le gouvernement encourage les citoyens à participer aux élections pour exercer leur droit de vote.
Explication : « Encourager » signifie ici que le gouvernement pousse les citoyens à participer activement à la vie démocratique en votant.
Les conseillers scolaires encouragent les étudiants à explorer différentes options de carrière.
Explication : «Encourager », dans cet exemple, signifie que les conseillers motivent les étudiants à envisager divers parcours professionnels pour les aider à prendre une décision éclairée sur leur avenir.
Voilà, vous avez désormais les clés pour argumenter de manière plus fluide et convaincante. En utilisant ces verbes pour argumenter en français B2, vous améliorerez votre capacité à exprimer vos idées de manière percutante et structurée.
N’oubliez pas d’intégrer ces verbes dans vos discussions, essais et débats pour renforcer la qualité de vos réponses.
À la suite de cette leçon, dites-moi dans les commentaires si vous utilisiez déjà ces verbes et pensez à télécharger le PDF que j’ai mis à votre disposition.
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