Le passé composé est utilisé aussi bien dans les conversations du quotidien que dans les échanges par écrit. Il est indispensable pour raconter un événement passé, raconter ses expériences personnelles ou professionnelles.
Sommaire de la leçon
> Le passé composé : explications en vidéo
> Le passé composé – Ebook gratuit
> Comment choisir entre l’auxiliaire « avoir » et « être » ?
> Comment former le participe passé d’un verbe ?
> Quelles sont les règles d’accord du participe passé ?
> Quand utiliser le passé composé ?
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Le passé composé : PDF gratuit
Pour vous aider à comprendre la formation et les utilisations du passé composé, je vous ai préparé un PDF que vous pourrez recevoir gratuitement par e-mail.
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Comment conjuguer un verbe au passé composé ?
Le passé composé est un temps composé c’est-à-dire qu’il se compose d’un auxiliaire et d’un participe passé.
Prenons un exemple :
- Il est parti en Italie où il a acheté une maison.
Dans cette phrase, les verbes « partir » et « acheter » sont conjugués au passé-composé.
Les deux auxiliaires utilisés sont « avoir » ou « être » conjugués au présent.
Mais comment savoir si un verbe se conjugue avec l’auxiliaire « être » et « avoir » ?
Comment choisir entre « être » et « avoir » ?
Les verbes qui se conjuguent avec l’auxiliaire « être »
On utilise l’auxiliaire « être » avec tous les verbes pronominaux (se lever, se laver, s’habiller, etc).
Prenons par exemple le verbe pronominal « se laver » et conjuguons-le au passé composé. Attention, à la forme négative, la négation entoure le pronom et l’auxiliaire « être ».
SE LAVER
Je me suis lavé(e)
Tu t’es lavé(e)
Il / Elle s’est lavé(e)
Nous nous sommes lavé(e)s
Vous vous êtes lavé(e)s
Ils / Elles se sont lavé(e)s
Attention, à la forme négative, la négation entoure le pronom et l’auxiliaire « être ».
NE PAS SE LAVER
Je ne me suis pas lavé(e)
Tu ne t’es pas lavé(e)
Il / Elle ne s’est pas lavé(e)
Nous ne nous sommes pas lavé(e)s
Vous ne vous êtes pas lavé(e)s
Ils / Elles ne se sont pas lavé(e)s
L’auxiliaire « être » s’utilise également avec 14 verbes qui expriment un mouvement ou un changement d’état.
Pour faciliter leur mémorisation, vous pouvez les apprendre par paire.
Les voici :
- Entrer / Sortir
- Monter / Descendre
- Passer / Rester
- Arriver / Partir
- Aller / Venir
- Naître / Mourir
- Retourner / tomber
On va dire par exemple :
- Il est parti.
- Elle est restée assise.
Attention
Il ne faut pas oublier les dérivés de ces verbes. En effet, ces verbes peuvent avoir un préfixe tel que « re- », « inter- » , « par- », etc.
On va dire par exemple :
- Il est revenu de ses vacances.
Il s’agit du verbe « venir » avec le préfixe « re- », on utilise par conséquent l’auxiliaire « être ».
Les verbes qui se conjuguent avec l’auxiliaire « avoir »
On utilise l’auxiliaire « avoir » avec tous les autres verbes : dormir, lire, écrire, boire, etc.
Par exemple :
- Il a bien dormi cette nuit.
- Elle a écrit son livre en 1 semaine.
Les verbes qui se conjuguent avec « être » et « avoir »
Les verbes qui se construisent avec et sans COD
Les 6 verbes suivants : monter, descendre, sortir, passer, entrer et retourner ainsi que leurs composés (remonter, redescendre, rentrer, ressortir, dépasser etc.) se construisent soit avec « être » soit avec « avoir »
Ils se conjuguent avec « être » quand ils ne sont pas suivis d’un COD.
- Il est monté dans sa voiture.
Dans cette phrase, le verbe « sortir » n’est pas suivi d’un COD. Il est suivi d’un complément de lieu. On va donc utiliser « être ».
En revanche, ces verbes se conjuguent avec l’auxiliaire « avoir » quand ils sont suivis d’un complément d’objet direct.
- Il a sorti le chien.
Dans cette phrase, le verbe « sortir » est suivi d’un COD : « le chien ». On va donc utiliser l’auxiliaire « avoir ».
Pour ceux qui ont des difficultés à identifier un COD dans une phrase, je vous conseille la leçon COD, COI, c’est quoi ?
Les verbes « demeurer » et « convenir »
Ces deux verbes peuvent également se conjuguer avec les deux auxiliaires :
Demeurer se conjugue avec « être », quand il signifie « rester ».
- La voiture est demeurée au garage.
En revanche, il se conjugue avec « avoir » quand il signifie « habiter ».
- Il a demeuré longtemps à Paris.
Convenir se conjugue avec « être », quand il signifie « être d’accord, se mettre d’accord ».
- Nous sommes convenus de nous revoir.
Mais il se conjugue avec « avoir », quand il signifie « plaire », « être approprié ».
- Ce travail a parfaitement convenu à ses clients.
Certains verbes qui expriment un changement d’état
Ce sont les verbes divorcer, disparaître, diminuer, pourrir, commencer, etc.
Avec « avoir », on insiste sur l’ action exprimée par le verbe
- Julie a divorcé.
Ici le verbe exprime une action, le fait d’avoir divorcé.
Avec « être » on insiste sur l’état (le résultat d’une action), le participe passé est alors utilisé comme un adjectif.
- Julie est divorcée.
Ici le verbe exprime un état, le résultat.
Vous savez maintenant quand utiliser les auxiliaires « avoir » et « être », voyons maintenant comment former un participe passé.
Comment former le participe passé ?
Pour former le participe passé des verbes, vous devez tout d’abord savoir à quel groupe il appartient.
En français, il y a trois groupes de verbes :
Les verbes du 1er groupe en –ER, les verbes du deuxième groupe en -IR, et tous les autres qui font partie du 3ème groupe.
Ceux du premier et du deuxième groupe ont des participes passés réguliers :
- Les verbes en -ER ont leur participe passé en « -é ».
- Les verbes en -IR (du deuxième groupe) ont leur participe passé en « -i ».
Pour les verbes du 3ème groupe, c’est un peu plus compliqué parce qu’ils sont très irréguliers. Leur participe passé peuvent se finir en « – i », « -s », « -t », « -u », « -é » et « -û ».
Remarques
Si vous ne savez pas distinguer un verbe en -IR du deuxième groupe et un verbe en -IR du troisième groupe, conjuguez-le au présent.
Si aux trois personnes du pluriel, ils terminent en « -issons », « -issez » et « -issent », c’est qu’il s’agit d’un verbe du deuxième groupe et que son participe passé termine en « -i ».
Voici une liste des principaux participes passés irréguliers :
INFINITIF
- Apprendre
- Avoir
- Boire
- Comprendre
- Conduire
- Connaître
- Courir
- Devoir
- Dire
- Écrire
- Être
- Faire
PARTICIPE PASSÉ
- Appris
- Eu
- Bu
- Compris
- Conduit
- Connu
- Couru
- Dû
- Dit
- Écrit
- Été
- Fait
INFINITIF
- Lire
- Mettre
- Ouvrir
- Pleuvoir
- Pouvoir
- Prendre
- Recevoir
- Savoir
- Suivre
- Vivre
- Voir
- Vouloir
PARTICIPE PASSÉ
- Lu
- Mis
- Ouvert
- Plu
- Pu
- Pris
- Reçu
- Su
- Suivi
- Vécu
- Vu
- Voulu
Pour vous aider à mémoriser les participes passés, téléchargez cet e-book complet sur le passé composé.
Quelles sont les règles d’accord du participe passé ?
L’accord des participes passés conjugués avec « avoir » et « être »
Concernant les règles d’accord des participes passés conjugués avec l’auxiliaire « avoir » et « être », les règles sont simples.
Quand vous avez l’auxiliaire « être », vous devez toujours accorder le participe passé en genre et en nombre avec le sujet.
Prenons un exemple :
- Ils sont partis.
Le participe passé s’accorde avec le sujet masculin pluriel « ils ».
En revanche, si vous avez l’auxiliaire « avoir », vous ne devez jamais accorder le participe passé avec le sujet.
Prenons un exemple :
- Elle a mangé une pomme.
Ici, « mangé » ne s’accorde pas. Il reste « é » bien que le sujet soit féminin.
En revanche, si le verbe est conjugué avec l’auxiliaire « avoir » mais qu’un COD est placé avant, le participe passé s’accorde avec ce COD.
Regardez cet exemple :
- Les photographies qu’elle a prises sont magnifiques.
Dans cette phrase, le verbe « prendre » est conjugué avec « avoir » et un COD précède le verbe. On accorde donc le participe passé avec le COD qui est féminin pluriel. Cela donne : prises.
L’accord des verbes pronominaux
Continuons maintenant avec l’accord des verbes pronominaux. Regardons ensemble ces règles.
Le participe passé d’un verbe pronominal s’accorde dans deux cas :
Cas n°1 : Il s’accorde avec le sujet quand le verbe pronominal n’existe qu’à la forme pronominale : Se souvenir, s’absenter, s’écrier, s’efforcer, s’enfuir, se fier, etc.
Par exemple :
- Elle s’est souvenue de son enfance.
Cas n°2 : Le participe passé s’accorde avec le COD placé avant le verbe.
Par exemple :
- Elle s’est lavée.
Elle a lavé qui ? « s’ » : qui signifie se et donc elle-même. Le pronom « se » est donc bien un COD.
- Les vêtements qu’elle s’est offerts.
Elle a offert quoi ? « que » mis pour les vêtements, à qui ? à elle-même. Le pronom relatif « que » est donc COD et le pronom « se » est COI.
Attention
Il y a deux cas où le participe passé ne s’accorde pas :
Cas n°1 : Il ne s’accorde pas si le verbe pronominal est construit avec un COI.
Par exemple :
- Elles se sont téléphoné.
En effet, le verbe « téléphoner » se construit avec la préposition à. On dit « téléphoner à quelqu’un ». Donc ici le participe passé ne s’accorde pas.
Cas n°2 : Le participe passé ne s’accorde pas non plus quand un COD est placé après le verbe.
Prenons un exemple :
- Elles se sont lavé les mains.
Quand utiliser le passé composé ?
On utilise le passé-composé dans différentes situations :
Pour parler d’un événement passé unique
Prenons un exemple :
- Victor Hugo est mort en 1885.
Dans cette phrase, l’action du verbe « mourir » est unique. On ne meurt qu’une fois. De plus, c’est un événement définitivement terminé, détaché du présent.
Pour parler d’un événement passé qui a une durée définie
Cette durée définie est généralement indiquée par des expressions temporelles comme « de », « à » ou « pendant » suivie d’une date, d’une heure.
- De 1998 à 2008, j’ai travaillé à la Banque Postale.
Dans cette phrase, l’action est terminée dans le passé et a une durée définie : un début (1998) et une fin (2008).
- Pendant 5 ans, elle a étudié l’espagnol.
Pour parler d’une succession d’actions
Prenons un exemple :
- Je me suis levée, j’ai bu mon café et je suis partie travailler.
Dans cette phrase, il y a plusieurs actions terminées qui se suivent : d’abord, je me lève, ensuite, je bois mon café et enfin, je pars travailler. Le passé composé permet d’enchaîner les actions passées.
Pour parler d’une répétition de la même action
Par exemple :
- Elle est allée plusieurs fois au restaurant cette semaine.
Dans cette phrase, on parle de la même action passée « aller au restaurant » qui se répète plusieurs fois.
Pour exprimer un changement par rapport à une situation donnée
Exemple :
- Je dormais et tout à coup mon téléphone a sonné.
Dans cette phrase, le passé composé est utilisé pour interrompre une situation. Il met ainsi cette action au premier plan. L’action la plus longue est à l’imparfait, l’action brève est au passé composé.
Pour exprimer l’antériorité
Avec un verbe au présent :
- J’ai reçu ton bouquet de fleurs et je t’en remercie.
Dans cette phrase, l’action au passé composé est antérieure à celle exprimée par le présent.
Dans les phrases hypothétiques, avec un verbe au futur ou à l’impératif :
- Si tu n’as pas fini tes devoirs, tu n’auras pas de dessert.
L’événement hypothétique au passé composé est antérieur à l’autre fait exprimé par le verbe au futur.
- Si vous avez réussi votre entretien, contactez-moi.
L’événement hypothétique au passé composé est antérieur à l’autre fait exprimé par le verbe à l’impératif
Pour exprimer un fait futur terminé
On utilise également le passé composé pour parler d’un fait futur mais envisagé comme déjà terminé au moment où l’on parle.
- Attends une minute, j’ai presque fini.
Le locuteur parle parle d’une action future mais la présente comme étant déjà terminée.
Voilà, vous avez maintenant toutes les clés pour bien former et utiliser le passé composé qui est l’un des temps les plus utilisé en français.
Voilà vous savez maintenant comment former et utiliser l’imparfait.
N’oubliez pas de télécharger le PDF, j’y ai mis toutes les explications que nous venons de voir ainsi que des exercices pour pratiquer.
Pour aller plus loin
Je vous invite fortement à parcourir ces articles :
Super !
Merci Tony !
Merci infiniment
Avec plaisir !
Merci infiniment pour vos efforts vraiment vous nous aiderez bcq
Merci beaucoup Khalissa !
Au sujet des verbes de changer l’état, on peut memoriser “La maison d’être”, (les quatorze verbs que vous avez écrit!
Bonjour Shirley,
Oui, il y a plusieurs techniques. Choisissez celle que vous préférez.
Bonjour prof
J’apprécie ce que vous avez fait pour nous ,merci vos vidéos j’ai mémorisé cette leçon
Super ! Merci Nguyen !
Bon après-midi madame Anne, j’ai aimé cette vidéo, elle m’a été très utile, et je vais devoir respecter vos règles. C’est super, c’était une vidéo qui résume tout et qui nous permet de surmonter nos lacunes.
Merci pour votre retour !
Merci beaucoup Anne pour leçon continue comme ça.
Merci Awad !
J’ai beaucoup aimé cette vidéo. Elle est très élucidative. Toutefois, je ne suis pas d’accord sur un point: quand vous mentionnez les verbes de mouvement. Ça fait plus de 30 ans que j’enseigne le FLE et j’évite toujours de parler de verbes de mouvement, car nous avons, par exemple “marcher” et “courir”, qui représentent un mouvement et qui ne font pas partie de la liste. Ça me chiffonne! Je parle juste des verbes et de leurs contraires pour que les apprenants les mémorisent mieux. Mais comme vous dites, chacun sa technique.
Oui c’est vrai, dire “les verbes de mouvement”, cela peut prêter à confusion. C’est la raison pour laquelle je n’en ai pas parlé dans la vidéo.
Je trouve cependant intéressant d’essayer de classer ces verbes surtout que je précise bien 15 verbes qui expriment un mouvement ou un changement d’état et non “les verbes de mouvement …”, ce qui signifie que je ne fais pas une généralisation.
Mais oui, l’objectif est d’aider au mieux les élèves et de leur donner des astuces : le système de paires, la maison de être, ou encore DR MRS P VANDERTRAMP.
Merci beaucoup Eneida en tout cas pour votre commentaire !
(PS : Je ne trouve pas le terme “élucidative” dans mon dictionnaire.)
PosTALE
Oui ! Merci !
Félicitations, Anne, comme d’habitude très répandu et complet.
Merci pour répeter et rafraîchir le grammaire.
Merci Ed !
Merci infiniment pour cet leçon
Merci Phyllis !
(cette leçon)
Merci beaucoup
Avec plaisir Hela !
merci beaucoup pour votre aide
Avec plaisir !
Merçi beaucoup, madam. Vous êtes trés gentil et simpatique.
Merci beaucoup Kin !
(Merci…madame… gentille… sympathique)
Merci infiniment madame Anne.
Avec plaisir !
Merci infiniment .
Avec plaisir Saad !
Bonsoir, Anne!
Je trouve vos explication facile pour les comprendre et utils.
Merci a vous .
Merci Julie !
(vos explications faciles à comprendre et utiles)
Je vous remercie pour votre e-book sur le Passé Composé.
Merci Luis !
Merci beaucoup Madame que Dieu vous bénisse. Moi je suis un élève ivoirien en classe de Terminale A. Je voudrais que vous m’eclaircissiez le verbe ”Réussir” parce qu’ on m’a fait un jour qu’il se conjugue avec l’auxiliaire Être, et jusque-là J’ai pas bien compris. Je vous remercie par avance.
Bonjour,
À la voix passive, on utilise l’auxiliaire “être”.
On dit : Ce travail est réussi.
Il ne s’agit pas du passé-composé mais du présent à la forme passive.
Leçon bien reçue et j’en suis fier. Elle m’a permis de bien préparer ma leçon sur l’accord du participe passé.
J’en suis très contente !
Salut Anne.
Pour votre information, vous avez raison sur le mot “élucidative.” Ce mot n’existe pas dans mon dictionnaire non plus. Cependant, il y a le mot “elucidative” en anglais qui veut dire, en français, “éclaircissement.”
Michael Weinberg
Merci Michael !
Bonjour , professeur Anne merci beaucoup pour votre travaille c’est gentil de votre part
Merci Rachida !
(votre travail)
Je vous remercie beaucoup Madame pour vos efforts, vraiment, c’est bénéfique pour un étranger, bonne continuation !
Merci beaucoup Ahmed !
Merci pour tout Mme!
Avec plaisir Connor !
Merci beaucoup chère Anne pour tous ces enseignements
Merci Museza !
Bonjour Anne,
Merci un petit mot qui pèse peu mais apporte tant !!!
Félicitations pour ce formidable moyen d’enrichir le français des apprenants…
Je trouve très pratique, pour tous les lecteurs, si vous continuez à corriger ( ) les “discrètes” erreurs des messages.
De cette façon cela rassure tous les lecteurs
Je vous remercie pour votre message très sympathique, Odi ! C’est très gentil de votre part !
merci, madame Anne pour cette vidéo,surtout pour les quatorze verbes j’ai du mal à les mémoriser
Avec plaisir Mohamed !
Je vous en remercie Anne !
vec plaisir Gueorgui !
Salam Madame Anne,
Je vous suis très reconnaissant pour les efforts déployés. Vraiment, vous êtes bien aimable, Madame.
de Abdelghani à Madame Anne.
Merci Abdelghani !
Merci beaucoup madame Anne
Avec plaisir !
je vous en prie madam Anne
vous etes belle
ossama du Maroc
(Madame … êtes)
bonsoir prof ANNE
J’ai aimé votre vidéo du passé composer
je profite de tes merveilleuses leçons
tu es une très bonne professeur
et merci beaucoup de tes vidéo utiles
Merci beaucoup Aroua !
(passé composé)
Merci beaucoup madame Anne, c’est très enrichissant !
Merci Emad !
Merci Anne pour la leçon
Avec plaisir Jimmy !
Merci beaucoup pour le lien et continuez vous dans ce sens là, qui nous permet d’avoir le cours très simple et efficace.
J’adore vraiment votre façon de bien détaillé
Merci Sani !
(continuez dans ce sens-là, vous nous permettez d’avoir des cours… de bien détailler.)
Bonjour Anne,
Merci beaucoup , vous parlez très clairement dans vos vidéos, Il y a beaucoup de contenu sans tourner au tour du pot!
Merci beaucoup Luisa !
thank you so much for teaching french , i really enjoy learling from you but some times its difficult to understand in french language, can you please do write subtitle in english .thank you
Bonjour Anne,
Je m’appelle Sandra, je vous contacte du Brésil. J’adore vos leçons et vidéos. Très bien expliquées. Grand merci!
Merci beaucoup Sandra !
La leçon est impeccable.
Merci !