C’est ou il est? Vous avez souvent des difficultés à choisir entre les deux. Dans cet article, je vais vous expliquer comment les utiliser.
Quand faut-il utiliser c’est ?
On utilise c’est au singulier ou ce sont au pluriel dans cinq situations biens spécifiques.
1/ Pour identifier ou présenter une chose ou une personne
C’est + déterminant + nom commun
- C’est mon ami.
- C’est un musicien très connu.
C’est + Nom propre
- C’est Marie.
- Ce sont Paul et Marie.
2/ Pour annoncer l’arrivée d’une personne
C’est + pronom tonique (moi, toi, lui…)
- C’est qui ? C’est nous !
- C’est moi, je peux entrer ?
3/ Pour indiquer une date (jour/ mois / année)
- C’est mercredi.
- C’est le 18 avril.
4/ Pour préciser un lieu, un moment
- C’est ici. (adverbe de lieu)
- C’est demain qu’il arrive.
5/ Pour faire un commentaire sur une chose ou une situation, exprimer une opinion
« C’est » + adjectif masculin ou c’est + adverbe.
Pour exprimer une opinion, faire un commentaire, on utilise Ce (c’) pour reprendre l’idée qui précède.
- Les gâteaux, c’est bon.
- Travailler, c’est fatigant!
Remarques :
Vous devez accorder c’est, quand il est suivi d’un nom ou d’un pronom au pluriel : Ce sont Paul et Marie. Ce sont eux.
Sauf :
- quand le verbe est suivi de nous ou vous : C’est nous qui avons raison.
- devant l’heure, une somme ou des quantités considérées comme un tout : C’est cent euros qu’il me faut pour acheter ce collier (quantité globale) mais Ce sont cent euros bien dépensés (si on pense à chaque unité qui compose l’ensemble).
- devant une préposition : C’est à mes parents que je m’adresse.
- quand le pronom en est intercalé dans l’expression : Des diamants ? Crois-tu que c’en est ?
- dans la locution figée si ce n’est (= excepté) : Il ne voit personne, si ce n’est ses parents.
Quand faut-il utiliser il est ?
On utilise « il est », « elle est », « ils sont », « elles sont » dans quatre situations spécifiques.
1/ Pour caractériser une chose ou une personne
« Il/elle est » ou « Ils/elles sont » + adjectif (nationalité, religion, état civil ou profession).
- Elle est belle, cette rose.
- Elle est belge.
- Il est professeur.
2/ Pour indiquer l’heure
- Il est midi.
- Il est quatorze heures.
On utilise également « il est » dans les expressions temporelles se référant à l’heure.
- Il est tôt
- Il est tard
Remarque :
Quand il y a un adverbe comme « trop » avec ces expressions temporelles, on utilise « c’est ». Il s’agit alors d’un commentaire sur le temps.
- C’est trop tôt !
- C’est trop tard !
3/ Pour faire référence à une personne ou une chose citée précédemment
Il est + adjectif ou Il est + adverbe
- J’aime beaucoup ce chanteur. En plus, il est très beau.
- Où est ton frère? Il est là-bas.
4/ Pour exprimer une opinion impersonnelle
Il est + adjectif (annonce ce qui suit) + de + infinitif
- Il est fatigant de travailler
- Il est vraiment difficile de trouver un travail aujourd’hui.
Remarque :
A l’oral, on accepte « c’est » en début de phrase : C’est facile de faire des pâtes. Mais cette formulation appartient au registre familier. A l’écrit, vous devez utiliser « il est ».
Attention, la structure « c’est…à » s’utilise seulement en fin de phrase avec un verbe sans complément.
- Les pâtes, c’est facile à faire.
Mais
- C’est facile de faire les pâtes.
Testez-vous
Pour vérifier que vous avez bien compris toutes ces règles, je vous propose de compléter ces 10 phrases avec « c’est » ou « il est ».
1. … une très belle femme.
2. … tard, je dois rentrer maintenant.
3. J’ai vu le voleur! … un petit brun avec une grosse moustache.
4. Faire le ménage, … ennuyeux!
5. … important d’apprendre les règles de grammaire pour progresser.
6. Tu sais recoudre un bouton? … très facile à faire.
7. … professeur de français.
8. … demain que je pars à Paris.
9. … un très bon enseignant.
10. Le soleil, … bon pour le moral!
Corrigez vos phrases
J’espère qu’avec ces explications, vous ne douterez plus sur l’utilisation de « c’est » et « il est » en français. Si ce n’est toujours pas clair pour vous, n’hésitez pas à me poser des questions dans la partie commentaire.
Anne
Madame, vous etes tres ,tres bonne en ce qui vous faire et votre explications sur divers sujets sont tres claires et tres logiques.Moi, je suis un docteur de Roumanie et je vais partir en France pour que je fasse mon metier et avec votre cours j ai bien amelioré mon français.
Je vous remerçie de tout mon coeur et je vous envoie mes meilleurs voeux
Cordialement,
Melia M.
Merci beaucoup Melia pour ce super commentaire!
Merci madame….
je suis du pays d’Algérie et, la langue française est d’une finesse que vous avez mis en évidence avec cette panoplie, si j’ose dire, d’explication simpliste et claire…toute langue, digne de ce nom, nécessite d’être expliquée et enseignée comme vous le faite…Grand Merci.
dem d’Oran.
Merci beaucoup Dem pour ton message.
[…] Pierre และครู Anne เจ้าของโพสต์เป็นชาวฝรั่งเศส […]
Bonjour, Anne, merci de m’avoir répondu si rapidement. Vous êtes très gentille.
Avec plaisir Lola ! 🙂
[…] faire des exercices fle A1 – Débutant – C'est et il est. C'EST ou IL EST en Français. Quand utiliser c'est ou il est en français? | Parlez-vous French. C’est ou il est? Vous avez souvent des difficultés à choisir entre les deux. Dans cet article, […]
Ma question est celle qui suit: on dirait » où ce sont tes oreilles? » Ou par contre on dirait « où sont-elles tes oreilles? » Et aussi on dirait « elle est où la chemise? » Ou par contre on dirait « c’est où la chemise »? J’ai des doutes à propos de ceci. Si vous aviez le plaisir de résoudre ces doutes je serais très ravis. Merci d’avance.
Bonjour Raff,
Ici, le problème que je vois dans tes phrases concerne plutôt les différentes formes de questions que l’on pose en français.
On doit simplement dire « Où sont tes oreilles ? » au registre courant et « Où sont-elles tes oreilles ? » au registre formel. En revanche, on doit dire « Ma chemise, elle est où ? » ou « Elle est où ma chemise ? » au registre familier.
Je te conseille de regarder cet article : https://parlez-vous-french.com/poser-question-francais/
Si tu as encore des doutes, écris-moi.
Très bonne journée à toi !
(ravi)
Bonjour, Anne!
Votre vidéos e tout le materiel sont super!
J’ai une doute sur les exercices:
« Tu sais recoudre un bouton? …. très facile à faire. »
J’ai repondu « Il est » (Il est très facile à faire) en accordance avec la régle:
« 4/ Pour exprimer une opinion impersonnelle
Il est + adjectif (annonce ce qui suit) + de + infinitif »
» à faire » n’est-il pas infinitif?
Vous pouvez me répondre: il y a un adverbe. Ensuite, la règle 5 devrait s’appliquer.
5/ Pour faire un commentaire sur une chose ou une situation, exprimer une opinion
« C’est » + adjectif masculin ou c’est + adverbe.
Mais qu’en est-il de la phrase « Il est très jeune »? Nous avons ici aussi un adverbe et un adjectif.
Alors j’ai pensé que la bonne réponse était: « Il est très facile à faire »
Merci beaucoup pour votre attention!
Bonjour Victor,
Je vois que dans ton commentaire, tu as mélangé les différentes règles. Il ne faut pas confondre les structures « Il est … de + infinitif » ou « c’est… à/de + infinitif » avec les autres utilisations.
1- Dans la phrase « Tu sais recoudre un bouton? …. très facile à faire. Tu as répondu « Il est très facile à faire ». Mais ce n’est pas possible pour deux raisons :
– D’une part, on utilise « c’est » car il y a la préposition « à » et non la préposition « de ». On utilise « il est » suivi de la préposition « de ».
– D’autre part, on doit utiliser « c’est » car le verbe n’est pas suivi du complément « recoudre un bouton ». « c’est » fait référence à ce qui a été dit dans la question.
Si la phrase avait été « … facile de recoudre un bouton. » Dans ce cas, on aurait choisi « il est » car la structure est suivie du complément « recoudre un bouton » et qu’il y a la préposition « de ».
2- Tu donnes l’exemple de la phrase « Il est très jeune » pour faire une comparaison, mais c’est un cas très différent. Ici on ne choisit pas entre « il est … de » ou « c’est…de » on doit choisir entre « il est + adjectif ou adverbe » et « c’est + adjectif ou adverbe ». Ce n’est pas la même règle :
– Avec c’est + adjectif ou adverbe, on fait un commentaire sur une chose et non sur une personne. On ne peut pas dire « C’est très jeune » pour parler d’une personne.
– Avec il est + adjectif ou adverbe, on fait référence à une chose ou à une personne citée précédemment : Il est beau. Il est là-bas.
Il faut donc faire attention aux structures mais aussi à la signification des phrases.
Est-ce que c’est plus clair ?
Désolé, Anne.
Je pense avoir trouvé la réponse en relisant toute la page.
Cependant, j’ai l’impression qu’il y avait une erreur dans le texte.
Où il est écrit:
Mais:
C’est facile de faire les pâtes.
Ce ne serait pas:
Il est facile de faire les pâtes.
Parce que vous avez dit que la structure « c’est…à » s’utilise seulement en fin de phrase avec un verbe sans complément.
Merci de nouveau!
Rebonjour Victor,
La règle dit « c’est…à » s’utilise seulement en fin de phrase avec un verbe sans complément. Donc on peut dire « Les pâtes, c’est facile à faire. » C’est bien la structure « c’est…à » et non « c’est…de ».
En revanche, la structure « c’est…de » peut s’utiliser en début de phrase à l’oral.