Tout tous toutes toute… Le mot “tout” vous pose souvent problème car il s’écrit et se prononce différemment en fonction de sa nature (sa classe grammaticale) et de sa place dans la phrase. Dans cet article, nous allons voir ensemble comment choisir entre tout tous toutes et toute, comment écrire le mot “tout” et ensuite comment le prononcer.
Sommaire
- Comment écrire tout tous toutes et toute ?
- 1/ Quand tout est un déterminant ou un adjectif
- 2/ Quand tout est un adverbe
- 3/ Quand tout est un pronom
- 4/ Quand tout est un nom
- Comment prononcer tout tous toutes et toute
- Regardez les explications sur tout ou tous en vidéo
- Exercez-vous
Comment écrire tout tous toutes et toute ?
Pour savoir comment l’écrire, vous devez identifier sa nature. Tout peut avoir 5 natures différentes : il peut être déterminant, adjectif qualificatif, adverbe, pronom et nom.
Vous allez voir que l’accord de “tout” dépend de sa nature, de sa classe grammaticale.
1/ Quand tout est un déterminant ou un adjectif
Nous allons commencer par les deux premières natures que le mot “tout” peut avoir.
S’il accompagne un nom, “tout” peut être soit un déterminant soit un adjectif qualificatif. Si vous pouvez le remplacer par n’importe quel ou chaque ou encore chacun, il s’agit du déterminant, plus spécifiquement de l’adjectif indéfini.
Si, par contre, vous pouvez le remplacer par l’adjectif “entier” ou par l’expression “en entier”, il s’agit de l’adjectif qualificatif.
Quand il est déterminant ou adjectif, le mot “tout” suit les mêmes règles, il s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il accompagne.
Prenons quelques exemples:
- Il a regardé tout le film.
Dans cette phrase, on peut remplacer “tout” par l’expression “en entier” et dire “Il a regardé le film en entier”.
“Tout” est ici un adjectif. Vous devez l’accorder avec le nom qui l’accompagne. Le nom “film” est masculin singulier, vous devez donc écrire “tout” au masculin singulier c’est-à-dire “tout”.
- Tous les élèves sont présents.
Dans cette phrase, on peut remplacer “tous” par “chaque” et dire “Chaque élève est présent.” ou “Chacun des élèves est présent”. Ici “tout” est un déterminant. “Tous” accompagne ici le nom “élèves” qui est masculin pluriel, vous devez donc écrire “tous” au masculin pluriel c’est-à-dire “tous”.
- Je suis disponible à toute heure.
Dans cette phrase “toute heure” peut être remplacé par “n’importe quelle heure”. “Toute” est donc un déterminant qui s’accorde avec le nom féminin singulier “heure”. Vous devez l’écrire “toute”.
- Il a dormi pendant toutes les vacances.
Dans cette phrase, on peut remplacer “toutes” par l’adjectif “entier” et dire “Il a dormi pendant les vacances entières“, “Toutes” est donc ici un adjectif qui va s’accorder avec le nom “vacances” qui est féminin pluriel.
A mémoriser
Quand “tout” est déterminant ou adjectif, il doit s’accorder avec le nom qu’il accompagne; il peut alors s’écrire de quatre manières différentes : tout, tous, toutes et toute.
Si vous avez un doute sur la façon de placer l’adjectif dans la phrase, je vous conseille de lire cet article sur la place des adjectifs en français.
2/ Quand tout est un adverbe
Continuons maintenant avec “tout” en tant qu’adverbe. S’il accompagne un adjectif, un participe passé ou un autre adverbe, il s’agit de l’adverbe. Vous pouvez le remplacer par un autre adverbe très, entièrement, complètement ou encore vraiment. Quand il est adverbe, “tout” est invariable et s’écrira toujours “tout”.
Prenons deux exemples :
- Thomas et Jean étaient tout contents.
Dans cette phrase, vous pouvez remplacer “tout” par l’adverbe “très”. “Tout” est bien ici un adverbe. Il va rester invariable.
- Mes lunettes sont tout abîmées.
Dans cette phrase, on peut remplacer “tout” par “très”et dire “mes lunettes sont très abîmées.” “Tout” est encore un adverbe et ne s’accorde pas.
Attention
Il y a un cas où l’adverbe “tout” s’accorde.
En effet, si l’adverbe « tout » est suivi d’un adjectif féminin qui commence par une consonne ou un « h » aspiré, il s’accorde avec cet adjectif.
- J’ai acheté une veste toute neuve.
Dans cette phrase le mot “toute” peut être remplacé par “entièrement”. Il s’agit bien d’un adverbe. Cet adverbe est placé devant un adjectif féminin qui commence par une consonne, vous devez donc l’accorder avec cet adjectif féminin singulier et écrire “toute”
- Cette fille est toute honteuse.
Ici, “toute” est aussi un adverbe, il peut être remplacé par “vraiment” ou “très”. Il est placé devant un adjectif féminin qui commence par un « h » aspiré, vous devez donc l’accorder avec l’adjectif féminin singulier et l’écrire “toute”.
3/ Quand tout est un pronom
Quand il est pronom, il accompagne un verbe. Vous devez regarder ce qu’il remplace.
En effet, le pronom “tout” peut être utilisé pour remplacer un groupe de choses ou de personnes citées précédemment, vous devez alors l’accorder avec ce groupe qu’il remplace.
- Les élèves apprennent le français. Ils ont tous acheté un dictionnaire.
Ici “tous” est un pronom car il remplace “les élèves” qui est masculin pluriel, on l’écrit “tous”.
- J’ai invité trois copines de ma fille à la maison. Elles sont toutes venues.
Ici “toutes” est encore un pronom car il remplace “deux copines de ma fille”. Vous devez donc l’écrire au féminin pluriel.
4/ Quand tout est un nom
Enfin, “tout” peut aussi être un nom masculin. Il est généralement utilisé au singulier, rarement au pluriel. Quand il s’agit du nom, vous pouvez facilement l’identifier car il est précédé d’un article. Vous devrez alors l’accorder avec l’article qui le précède.
- Il vendait 25 livres à 3 euros. J’ai acheté le tout pour 50 euros.
Dans cette phrase “Tout” est un nom car il est précédé du déterminant “le”. Il s’écrit “tout”
Comment prononcer tout tous toutes et toute
Maintenant que vous savez comment écrire tout, tous, toutes et toute, vous devez savoir comment les prononcer.
Nous venons de voir que “tout” peut s’écrire de quatre manières différentes mais vous allez voir que nous pouvons également le prononcer de manière très différente.
1/ “Tout” se prononce généralement [tu].
- J’ai tout compris.
Mais si vous avez un mot commençant par une voyelle, vous pouvez faire la liaison et le prononcer [tut].
- Il a tout oublié.
2/ “Toute” se prononce [tut]
- Elle est toute contente.
3/ “Toutes” se prononce [tut].
- Elles sont toutes arrivées.
Parfois aussi, mais c’est rare, vous pouvez le prononcer [tutz], quand il est s’agit d’un pronom suivi d’un mot commençant par une voyelle et qu’il est en position sujet.
- Toutes ont dit la même chose.
4/ “Tous” se prononce généralement [tu].
- Je travaille tous les jours.
Dans quelques cas, “tous” peut se prononcer [tuz] quand il est devant un nom commençant par une voyelle. Mais ces cas sont peu fréquents.
- Tous azimut [Tuzazimyt].
Attention
Quand « tous » est un pronom, vous devez le prononcer [tus].
- Ils ont tous accepté.
Regardez les explications sur tout ou tous en vidéo
Exercez-vous
Ecrivez correctement le mot “TOUT”
- … explication supplémentaire est inutile.
- … vérité n’est pas bonne à dire.
- J’ai trois frères. … sont divorcés.
- J’ai mangé … ce qu’il y avait dans le frigo.
- Elle vend toutes ses affaires. Elle les vend … .
- Le … serait trop long à raconter.
- Sophie est partie … triste.
- Elles sont … heureuses d’avoir réussi leur examen..
- Arrosez le … d’un peu d’huile de noix avant de servir.
- Mes petits garçons se sont endormis … habillés.
Vérifiez vos réponses
Si vous avez des questions ou si vous avez encore des doutes sur le mot “tout”, n’hésitez pas à les poster en commentaire.
Merci pour cette vidéo et ces exercises. C’est très utile !
Mais pour l’exercise 7, vous avez écrit: “L’adjectif « heuseuse » commence par un h muet et non un h muet” ??
Bonjour, je te remercie pour ton message. Oui, c’était une erreur d’inattention. J’ai modifié : “L’adjectif “heureuse” commence par un h muet et non un h aspiré.
Merci infiniment , j’ai tout compris mon professeur Anne.
Merci beaucoup Rachida! Je suis contente de savoir que tu as trouvé cet article clair.
Mille mercis
J’espère que tu vas bien
Oui pour le moment tout va bien ! Merci pour ton message !
Merci beaucoup d’avoir nous aidé… je suis très toute intéressée par la langue française…
Merci Fouzia !
(Merci beaucoup de nous avoir aidés. Je suis très intéressée…)
Merci pour cette video.
Bonjour Ana!
Je viens de découvrir votre site, et elle semble très utile. Merci !
J’ai une question : en numéro 8, pour quoi le forme es “tout” et pas toutes ? Je pense que « tout » s’agit ici de l’adjectif comme en numéro 7.
Merci en avance pour précision !
Bonjour Olena,
Merci pour ton message!
Dans la phrase 8, il s’agit bien d’un adverbe qui est situé devant l’adjectif “heureuse”.
–> Elles sont tout heureuses d’avoir réussi leur examen. L’adjectif “heureuses” commence par un h muet et non un h aspiré.
La lettre “h” est muette quand on peut mettre l’article l’. Par exemple : l’heureux élu, l’horloge, l’hôpital.
La lettre “h” est aspirée quand on peut mettre l’article le ou la : le héros, la hauteur, la honte.
Si l’adverbe “tout” est devant un adjectif placé devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré, on accorde. Par exemple : Elle est toute honteuse car on dit la honte.
C’est clair pour toi ?
Merci,Anne.J’ai entré d’étudier le français.Moi je suis englophone.Merci.
Merci Mme Anne, c’est très clair l’explication par rapport au ” h ” muet et au ” h ” aspiré, en fait il m’arrive parfois de m’embrouiller en ce qui concerne les accords c’est pourquoi j’ai atterris ici.
Bonjour Anne,
Merci d’avoir clarifié ça pour moi. J’étais désorientée parce que je pensais que « tout » aux numéro 7 et 8 agit d’un adjectif, alors que c’est évidemment un adverbe 🙂
Bonjour Olena,
Je suis contente que tout soit clair pour toi! N’hésite pas à m’écrire si tu as des doutes ou des questions.
Bonne journée!
je pensais que « tout » aux numéro 7 et 8 était un adjectif …
Merci beaucoup Anne !
Merci beaucoup pour cette vidéo et merci pour toutes tes vidéos 🙂
Merci beaucoup pour ton message!
Bonjour Anne. Merci pour le sujet pratique et la belle structure. Pourtant j’ai pas compris comment on a “toutes” dans le phrase numéro 5. Je l’ai trouve comme un adverb parce-que on peut l’écrire comme “elle les vend complètement” donc ça doit être “tout”. Mais tu l’ai considéré un pronom? Ou quoi ?
Cheers
Bonjour,
Oui dans la phrase 5, ce n’est pas un adverbe. Il s’agit du pronom. C’est la raison pour laquelle on doit écrire “Elle les vend toutes”.
Je voulais écrire” Merci pour tout”.mais c’est quoi sa fonction ici.merci.
Bonjour,
“tout” est ici un nom.
mrc mme anne
mrc mme anne
Merci Amar!
Salut Anne,
Merci beaucoup, j’adore tous tes videos!
J’ai un question de numero 10. Le n’a pas l’accord avec l’adjectif parce que l’adjectif est avec le muet et pas le aspiré?
J’ai lu les autres commentaires et je pense que c’est comme le 8.
Merci en avance!
Bonjour Jay,
Merci beaucoup pour ton message!
Dans la phrase 10, il s’agit d’un adverbe. On peut d’ailleurs remplacer le mot “tout” par “entièrement”. Maintenant, comment écrire “tout” ?
“Tout” est invariable quand il est adverbe sauf s’il est devant un adjectif commençant par un “h” aspiré.
Dans cette phrase, le “h” de “habillés” est muet et non aspiré. On dit l’habit [labi], les habits [lezabi]. “tout” s’écrit donc “tout”. Oui, c’est comme dans la phrase 8 : “Elles sont tout heureuses d’avoir réussi leur examen”. L’adjectif « heureuse » commence par un h muet et non un h aspiré, l’adverbe “tout” est donc invariable.
Merci d’avance chere prof,
C’est vraiment agreable de votre part de partager votre lessobs avec nous .
Bonne courage et nous attendons boucoup plus.
Merci beaucoup ! Oui, je vais continuer à publier … 🙂
Merci Anne, maintenant je peux utiliser le mot tout avec ses variations. Je prepare mes examens de C1, pouvez-vous m’aider avec des exercices de production orale
Bonjour et merci pour ton message.
Pour le DALF C1, tu dois choisir entre 2 domaines : Lettres et Sciences humaines ou Sciences. Lequel as-tu choisi ?
Le jour de l’examen, tu devras, pour l’expression orale, préparer un exposé où tu présentes un point de vue personnel et organisé, comportant une introduction, un développement (de 3 ou 4 points importants) et une conclusion.
Pour te préparer à l’épreuve orale du C1 :
– choisis un sujet (les catastrophes naturelles, la malbouffe, la protection de la biodiversité, l’utilisation du vélo en ville, le racisme dans le football, les jeunes des banlieues, etc.) ;
– trouve des documents qui en parlent et lis-les (sur lefigaro.fr, lemonde.fr, slate.fr, franceinfo.fr, scienceshumaines.com, etc.) ;
– rédige un plan pour exposer ton point de vue ;
– prononce ton discours à voix haute ;
– chronomètre ton temps.
Tu peux t’exercer avec des exemples de sujets d’examen – DALF C1. Utilise ce lien : http://www.ciep.fr/sites/default/files/migration/delfdalf/documents/DALF_C1_exemple2.pdf
N’hésite pas à m’écrire si tu as des questions.
A bientôt et bon courage !
Bonjour Anne,
Merci pour cette vidéo !
Je l’ai présentée à mes enfants de 10 et 11 ans, et nous avons aimé vos explications claires et bien construites, ainsi que vos prises d’exemples systématiques.
Seul petit regret : ne pas avoir un petit questionnaire d’évaluation à l’issue même de la leçon pour s’assurer de la bonne compréhension.
Je compte leur montrer aussi votre vidéo sur les accords du participe passé. En effet ils ont bien du mal avec ça.
À bientôt,
Continuez c’est très agréable et utile que de vous écouter !
Bien à vous,
Yann
Bonjour Yann et merci beaucoup d’avoir pris le temps de m’écrire.
En bas de chaque article je propose un exercice qui fait office de “bilan”. Tu l’as vu ?
bonjour anne merci pour toutes ces vidéos et merci pour toutes ces efforts
Merci pour ton message Riham !
(tous ces efforts 🙂 )
un grand merci pour toi, c’est tout à fait clair…
J’en suis bien contente ! Merci pour ton message !
(merci à toi)
bonjour professeur
Comme toujours vous étiez remarquable dans cette vidéo ! bravo
j ai une petite remarque à propos de ” tout ” si il est déterminent ou adjectif . puisque ” tout ” s accorde toujours dans les deux cas , il est inutile sa fonction
Merci Anne pour tes efforts
Bonjour Brahim,
Dans la vidéo, je parle de la fonction de “tout” mais en réalité, il s’agit de la nature du mot “tout”. C”est une erreur d’inattention dans la vidéo. La nature d’un mot est déterminant, verbe, pronom, etc. et la fonction d’un mot est sujet, COD, attribut du sujet, etc.
Oui, peu importe, si le mot “tout” est déterminant ou adjectif car dans les deux cas, il s’accorde avec le nom. Mais il est toujours utile de connaître précisément sa nature, pour le distinguer d’un pronom ou d’un adverbe par exemple.
Pourquoi dans la phrase <> on a utilisé <> et pas <> ? C’est un adverbe?
Bonjour Evä,
tu as mis des mots entre <>, ils n’apparaissent pas dans ton message. Peux-tu réécrire ces mots ?
La phrase était “Mes petits garçons se sont endormis tout habillés”, je m’ai demandé pourquoi c’est le mot “tout” et pas “tous”? Mais, je crois que j’ai déjà découvert. C’est un adverbe, n’est-ce pas?
Pouvez-vous rectifier mes réponses, s’il vous plaît?
Toute explication supplémentaire est inutile. -> adjectif
Toute vérité n’est pas bonne à dire. -> adjectif qualificatif
J’ai trois frères. Tous sont divorcés. -> Pronom
J’ai mangé tout ce qu’il y avait dans le frigo. -> Adverbe
Elle vend toutes ses affaires. Elle les vend toutes. -> Nom
Le tout serait trop long à raconter. -> Nom
Sophie est partie toute triste. -> adverbe
Elles sont tout heureuses(muet) d’avoir réussi leur examen. -> adverbe.
Arrosez le tout d’un peu d’huile de noix avant de servir. -> nom
Mes petits garçons se sont endormis tout(entièrement) habillés. -> adverbe
Oui dans la phrase « Mes petits garçons se sont endormis tout habillés », “tout” est un adverbe. Il est placé devant un participe qui commence par un h muet. Le “h” est muet si on peut faire une liaison ou une élision. On dit l’habit et non le habit. Le h est bien muet.
Correction :
Toute explication supplémentaire est inutile. (déterminant)
Toute vérité n’est pas bonne à dire. (déterminant)
J’ai trois frères. Tous sont divorcés. (pronom)
Elle vend toutes ses affaires. Elle les vend toutes. (pronom)
(je me suis demandé… corriger mes réponses)
Merci de votre explication .j’ai juste remaqué,vous avez fait une faute de frappe “son nature”….sa nature.
Merci du fond de mon coeur
Merci beaucoup ! Je viens de corriger.
(remarqué)
bonjour Mme Anne
Merci d’avoir expliquer cette leçon de la grammaire. parce qu’il me dérange toujours quand je veux parle. et je vous demande s’il est possible de m’envoyer le livre ‘100 expressions indispensables ” car je n’ai pas arrivé de le télécharger
Bonjour Ilyas,
Je viens de t’envoyer l’e-book sur ton e-mail.
Bonne journée !
(d’avoir expliqué cette leçon de grammaire parce que cette notion me dérange toujours que je veux parler… car je n’ai pas réussi à le télécharger.)
Bonjour, Anne!
Un grand merci pour les explications. J’ai une question à propos d’une exercise 2
Est-ce que c’est possible à dire Toute la vérité n’est pas bonne à dire.
Il s’agit d’un proverbe donc on ne peut pas modifier sa structure. On doit donc dire : “Toute vérité n’est pas bonne à dire”.
Merci!
bonjour, comment-allez-vous? jaimerai de poser une question, avez-vous un video sur “H” aspiré et “H” muet?
Désolée pour ma réponse tardive. Oui, cette vidéo existe déjà. La voici : https://parlez-vous-french.com/h-aspire-h-muet/
Bonjour merci pour le vidéo et les exircice ma question est:
Comment connaitre quelle type de h s’agit il aspiret ou muet
Et merci d’avance
Bonjour Ibrahim,
Pour savoir distinguer le h aspiré du h muet, je te conseille de lire cet article : https://parlez-vous-french.com/h-aspire-h-muet/
Ensuite, tu peux vérifier que tu as bien compris avec cet exercice : https://parlez-vous-french.com/exercices-audio-bien-prononcer-le-h-muet-et-le-h-aspire/
(Merci pour la vidéo et les exercices… Comment savoir de quel type de h il s’agit ?)
Bonjour Anne,
Merci pour cette liste très claire. Il me reste juste une question. Vous mentionnez la fonction pronom, et tous les exemples montrent des occurrences de pronoms compléments du verbe. On le trouve aussi en position sujet. S’agit-il d’une faute de grammaire ou d’un emploi légitime ?
Bonjour Sophie,
Dans l’article, je parle de la nature, de la classe grammaticale de “tout”.
On trouve bien sûr le pronom en position sujet. Je n’ai choisi que deux exemples pour illustrer le cas du pronom.
Cependant, un peu plus bas dans l’article, je donne un exemple où se trouve le pronom en position sujet.
Toutes ont dit la même chose.
En donnant l’explication suivante : “Parfois aussi, mais c’est rare, vous pouvez le prononcer [tutz], quand il est s’agit d’un pronom suivi d’un mot commençant par une voyelle et qu’il est en position sujet”.
À bientôt Sophie.
Bonjour Anne, j’ai une question. Je n’ai pas compris la phrase ci-dessous:
Mes voisins sont tous gentils.
Pourquoi on met “tous” ?
gentil: adjectif masculin tous: adverbe
Il y a un cas où l’adverbe “tout” s’accorde.
En effet, si l’adverbe « tout » est suivi d’un adjectif féminin qui commence par une consonne ou un « h » aspiré, il s’accorde avec cet adjectif.
Bonjour Selin,
Dans cette phrase, “tous” est un pronom. Il reprend le groupe nominal “mes voisins”. Ici, on insiste pour dire que mes voisins sont tous sans exception gentils.
Mais c’est vrai que l’on peut comprendre cette phrase différemment. On peut comprendre “Mes voisins sont vraiment, très gentils”. Dans ce cas, il s’agit d’un adverbe que l’on écrit “tout”.
Bonjour Anne,
Merci beaucoup pour votre leçon.
J’ai une question :
– Est-ce que tu as rangé les affaires?
– Oui, j’ai déjà tout / toutes rangé.
Je voudrais savoir quelle est la bonne réponse : tout ou toutes.
Merci d’avance.
Sony
Bonjour Sony,
On peut dire :
J’ai déjà tout rangé.
Je les ai déjà toutes rangées.
Bonjour,
Les cités toute minérales ou toutes minérales ? Toute ici étant un adverbe, placé devant un adjectif commençant par une consonne, s’accorde t-il en genre seulement ou en genre et en nombre, car ici il s’agit d’un pluriel .
merci pour la précision.
Bonjour Annick,
L’adverbe s’accorde en genre et en nombre, on va donc écrire “toutes minérales”.