Vous êtes nombreux à m’avoir demandé une nouvelle dictée en français.
Je vous propose donc dix nouvelles phrases pour pratiquer les différentes règles de grammaire et d’orthographe que vous connaissez.
Dans chaque phrase, il y a une ou plusieurs difficultés spécifiques.
La dictée en vidéo
Pour que vous ayez le temps d’écrire, je vais prononcer chacune de ces phrases trois fois : une première fois à vitesse normale puis deux fois à vitesse lente.
Prenez un papier et un crayon pour écrire les phrases de cette dictée, et surtout n’utilisez pas de correcteur orthographique.
À la fin de cette dictée en français, je vous donnerai la correction avec des explications détaillées.
La dictée en MP3 (Audio)
Téléchargez la dictée en MP3.
Vous pouvez également écouter directement la dictée au format audio dans le lecteur ci-dessous :
Correction et explications de la dictée en français
Passons maintenant aux explications :
Phrase 1
Dans cette phrase il y a deux difficultés : l’orthographe de “parmi” et l’accord du participe passé “retenu”.
Commençons avec “parmi”. On n’écrit jamais “parmi” avec un “s”. Il s’agit d’une préposition et elle est invariable.
Passons maintenant à l’accord du participe passé “retenu”. Faut-il ou non l’accorder ?
Rappelez-vous, on accorde le participe passé si un COD précède l’auxiliaire “avoir”. Dans cette phrase, y a-t-il un COD ?
Pour le savoir, posons la question “qui ?” ou “quoi ?”
Nous avons retenu qui ? “en” mis pour “candidats” mais avec le sens de “nous avons retenu une partie des candidats, une partie d’eux”.
“en” est donc COD.
À mémoriser
Faut-il accorder le participe passé précédé du pronom “en” ? Voici la règle :
Quand “en” est COD et précède l’auxiliaire “avoir”, le participe passé reste invariable.
On va donc écrire “retenu”.
Phrase 2
Dans cette phrase il y a deux difficultés : l’accord du nom “heures” et l’orthographe du nombre “trois cent mille”.
Commençons par “heures”. “Heures” est un nom et “huit” est un adjectif numéral qui désigne un pluriel. Le nom “heure” doit donc s’accorder avec le numéral “huit”.
Continuons maintenant avec le nombre “trois cent mille”.
À mémoriser
Quand “cent” est multiplié et suivi d’un autre adjectif numéral ( ici “mille”), il ne prend pas la marque du pluriel.
Attention, rappelez-vous “mille” est toujours invariable, il ne prendra donc jamais de “s”.
Phrase 3
Dans cette phrase, il y a plusieurs difficultés. L’accord du participe passé “vue”, l’accord du verbe “était” et l’orthographe de “à demi nue”.
Commençons avec l’accord du participe passé “vue”. Regardez dans cette phrase, le participe passé est conjugué avec l’auxiliaire “avoir” et est suivi d’un infinitif. On doit alors respecter la règle suivante :
À mémoriser
On accorde le participe passé conjugué avec “avoir” si le COD placé avant fait l’action sur le verbe à l’infinitif.
J’ai vu qui ? “que” mis pour “la femme”, “que” est donc COD. Le COD fait bien l’action du verbe à l’infinitif, “la femme court”. On doit donc accorder le participe passé et écrire “vue” au féminin singulier.
Continuons avec l’accord du verbe “était”. Ici, il fallait simplement faire attention à accorder le verbe avec le bon sujet. Dans cette phrase, le sujet du verbe “était” est “la femme”, donc on doit écrire “était” à la troisième personne du singulier.
Enfin, la dernière difficulté porte sur l’orthographe de “à demi nue”.
“À demi” est une locution adverbiale, elle signifie “à moitié”, “partiellement”. Cette locution est invariable et s’écrit sans trait d’union. Ici, elle est suivie de l’adjectif “nue” qui caractérise le nom “femme”. On doit donc l’accorder au féminin singulier.
Pour ceux qui ont des difficultés avec l’accord du mot “demi”, je vous conseille de lire la leçon sur demi, et demi, à demi, un demi, des demis : comment les différencier ?
Phrase 4
Dans cette phrase la difficulté porte sur l’orthographe du mot “tout”.
En effet, si l’on peut remplacer “tout” par “complètement” ou “très”, il s’agit d’un adverbe.
À mémoriser
Cet adverbe est invariable devant un adjectif féminin commençant par une voyelle. En revanche, il s’accorde quand il est devant un adjectif commençant par une consonne ou un “h” aspiré.
Dans cette phrase l’adjectif est féminin et commence par une voyelle, on doit donc écrire “tout”.
Phrase 5
Dans cette phrase, il y a deux difficultés. L’orthographe du mot “précédant” ainsi que l’orthographe du mot “entretien”.
Commençons avec “précédant”. Ici, il ne fallait pas confondre le participe présent qui s’écrit avec -ant et l’adjectif verbal qui s’écrit avec -ent.
À mémoriser
Rappelez-vous cette règle. Un adjectif verbal n’est jamais suivi d’un complément direct.
Dans notre phrase, on peut poser la question “quoi ?”.
Le jour précédant quoi ? “son mariage”.
“son mariage” est COD. “précédant” est donc un participe présent, il faut l’écrire “ant”.
La deuxième difficulté porte sur l’orthographe du nom “entretien”.
Ce nom s’écrit sans “t” final.
Remarque
Ne confondez pas le nom “entretien” qui s’écrit sans “t” et le verbe “entretenir” qui s’écrit avec un “t” au présent à la troisième personne du singulier au présent.
Phrase 6
La difficulté porte ici sur l’accord du participe passé du verbe pronominal “se succéder”.
Pour savoir comment accorder le participe passé d’un verbe pronominal, il faut s’interroger sur la fonction du pronom “se”.
Ici, le pronom “se” n’est pas un COD. On dit succéder à quelqu’un. Le pronom “se” est donc COI. C’est la raison pour laquelle le participe passé “succéder” est invariable.
À mémoriser
Quand le verbe pronominal admet un COI, le participe passé est invariable.
Phrase 7
Dans cette phrase, il y a deux difficultés. La conjugaison du verbe “transmettre” et l’accord du participe passé “envoyées”.
Commençons avec le verbe “transmettre”. Le verbe “transmettre” est un verbe du troisième groupe, on écrira donc à la première personne du singulier “je transmets” avec un “s “.
Continuons maintenant avec “envoyées”.
À mémoriser
Rappelez-vous, le participe passé conjugué avec l’auxiliaire “avoir” s’accorde avec le COD placé devant.
Elle m’a envoyé quoi ? “que” mis pour “les factures”. Le COD est placé devant, on accorde donc le participe passé avec ce COD qui est féminin pluriel.
Phrase 8
Dans cette phrase, il y a deux difficultés : l’accord des termes “marron” et “cher”.
Commençons par “marron”.
Marron est un adjectif de couleur mais c’est également le nom d’un fruit.
À mémoriser
Rappelez-vous cette règle : si un nom désignant un fruit, une fleur, un légume, une pierre précieuse… est utilisé comme adjectif de couleur, il ne s’accorde pas.
Attention
Châtain, écarlate, fauve, incarnat, mauve, rose, pourpre, vermeil, violet sont des exceptions et s’accordent.
Pour ceux qui veulent aller plus loin, je vous conseille de lire la leçon sur l’accord des adjectifs de couleur. Passons maintenant à “cher”.
“cher” caractérise le verbe “coûtent”, il s’agit donc d’un adverbe. Dans ce cas, il est invariable.
Phrase 9
Dans cette phrase, il y a deux difficultés.
D’abord les majuscules à “Anglais” ainsi qu’à “Marseille” et ensuite l’accord du participe passé “vécu”.
Commençons avec les majuscules.
À mémoriser
On met une majuscule aux noms qui désignent les habitants d’une ville, d’une région, d’un pays ainsi qu’aux noms des villes et des pays.
Passons maintenant à l’accord du participe passé “vécu”.
Vous connaissez maintenant très bien la règle selon laquelle on accorde le participe passé conjugué avec l’auxiliaire “avoir” quand le COD est placé devant.
Mais attention ! Ici “que”, mis pour “les trois ans”, n’est pas un COD mais un complément circonstanciel qui indique une durée.
En effet, on ne pose pas la question “quoi ?” mais la question “combien de temps ?”.
Il a vécu combien de temps à Marseille ? “que” mis pour “trois ans”. Le participe passé ne s’accorde donc pas.
Phrase 10
Dans cette phrase, il y a plusieurs difficultés.
Tout d’abord, il faut faire attention à l’orthographe de “patiente” et de “psychologue”. De plus, l’orthographe de “par ce que” représente également une difficulté.
En effet, ici il ne fallait pas confondre la conjonction “parce que” en deux mots qui répond à la question pourquoi ? et “par ce que” en trois mots qui répond à la question “par quoi ?”.
À mémoriser
Si vous pouvez répondre à la question “par quoi ?”, cela signifie qu’il faut écrire “par ce que” en trois mots.
Dans notre phrase on peut dire “cette patiente est convaincue par quoi ?” “par ce que sa psychologue lui a dit”. On écrit donc “par ce que” en trois mots.
Voilà cette dictée en français est maintenant terminée. Alors comment l’avez-vous trouvée ? facile ? difficile ?
N’hésitez pas à partager vos impressions ou vos questions dans la partie “commentaires”.
Pour aller plus loin
Pour améliorer votre écrit, je vous invite fortement à lire ces articles :
Hi Anne
Briefly in English. Item 10: I can definitely hear “n’est pas convaincue” (initial dictée), not “est convaincue pas” (corrections).
PS: I have briefly skipped over lesson, so have not checked other sections/questions/corrections.
Good to hear from you again.
Regards
Allen Bossom
PS: Hope you received my Christmas well-wishes.
Bonjour Allen,
Oui, je viens de voir que dans la vidéo, j’ai mis la phrase 10 à la forme affirmative. Merci pour ton attention.
Bonjour Anne,
J’ai réussi la dictée à 90% si je peux le dire comme ça. Par ailleurs, j’ai commis trois fautes.
Je mets des traits en écrivant ce chiffre et cette phrase
trois-cent-mille
Phrase 3 : Demi-nue
Phrase 9: je mets un S dans vécu
Bonjour Sasha,
En réalité, tu n’as fait que deux erreurs car depuis la réforme de l’orthographe, il est autorisé de mettre des traits d’union entre chaque nombre. Donc félicitations, c’est un très beau score !
Bonjour, je m’appelle, Diabe camara .je viens du Mali, j’habite à paris .J’ai a pris le français depuis 5 ans . Je trouve beaucoup de choses, de langue française . Pour l’étrangers, pour moi, mon problème, c’est parle . Pour le moment je commence à parler normal, maintenant, je vous remercie de votre aide. Je vous souhaite une bonne week-end. a vous. Diabe
Bonjour Diabe et merci pour ton message !
(J’apprends le français depuis 5 ans. Pour moi qui suis étranger, parler est un problème. Progressivement, je commence à parler normalement…. Je vous souhaite un bon week-end.)
J’ai fait 3 fautes : 3) deux minu, 8) coûte (irrité de cela), 9) patient
Bonjour Tony !
3 fautes ? C’est très bien ! Je reconnais que la dictée n’est pas très facile !
J’aime bien vous lancer des défis. 😉
Une dictée excellente Ann
J’ai noté mes corrections dans un cahier pour réviser et bien mémoriser
Pourrions-nous en avoir plus?
Merci Jaqui
Bonjour Jaqui,
Merci beaucoup pour ton message.
Oui, il y aura d’autres dictées.
Mais as-tu fait la première dictée ? Voici le lien : https://parlez-vous-french.com/dictee-avec-correction/
Bonjour Mme Anne,
Vous êtes toujours brillante et lumineuse. Moi je pratique beaucoup le français votre dictée ma servi beaucoup très intéressante pleine de pièges. Merci infiniment à la prochaine vidéo.
Merci beaucoup Amrani pour ton commentaire !
(Votre dictée m’a beaucoup servi. Elle est très intéressante, pleine de …)
Bonjour Anne,
Excusez moi j’ai commis une erreur dans mon message. On dit m’a bien servi ou m’a servi.
Cordialement.
On peut dire “votre dictée m’a bien/beaucoup servi”.
Bonjour. A mon avis, dans la 3ème phrase, “vu” ne s.accorde pas car il est suivi d.un infinitif.
Bonjour Bouchek,
Voici la règle quand un participe passé est suivi d’un infinitif :
Quand le participe passé est suivi d’un infinitif, il s’accorde avec le complément d’objet direct placé avant lui si ce dernier fait l’action exprimée par l’infinitif :
La femme que j’ai vue marcher …
On accorde le participe passé avec le COD « que », mis pour « les acteurs », car ce sont bien ces derniers qui jouent.
Dans le cas contraire, c’est-à-dire quand le complément d’objet direct placé avant le verbe ne fait pas l’action exprimée par l’infinitif, le participe passé reste invariable :
La pièce que j’ai vu jouer.
On n’accorde pas le participe passé avec le COD « que », mis pour « la pièce », car ce n’est pas cette dernière qui joue : elle est jouée.
Bonyour Anne,
Merci beaucoup pour ces dictées, je les aime, car c’est ainsi que je pratique beaucoup la production écrite et orale.
Bonjour Elena,
Oui, je trouve aussi que c’est un bon moyen pour perfectionner son français.
Bonne journée